REFLEXIÓN MÓDULO II
Nombre: Donato Ramírez
Rodríguez Fecha: Huaraz,
10 de Agosto de 2015.
CONOCIMIENTOS
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¿Qué
conocimientos previos tenía acerca de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
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De acuerdo a mi labor ya conocía sobre esta técnica de aprendizaje,
porque tenía que aplicarlo en las clases de Lenguaje y Literatura y que ahora
se llama Comunicación.
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¿Cuáles
son los nuevos aprendizajes que adquirí después de realizar el trabajo?
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Sobre todo de que existe
plantillas que nos permiten elegir entre tantos que existe.
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¿Cómo
utilizaré lo aprendido en mi labor?
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Con mucha creatividad a favor de
mis estudiantes.
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PARTICIPACIÓN
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¿Cómo
fue mi participación en la construcción del aprendizaje?
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Me
costó trabajo realizar este tipo de trabajo toda vez que no se hace muy
seguido.
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Exactamente
con los comentarios de los compañeros que nos muestran sus trabajos y que lo
hacen muy creativamente
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¿Qué
aspectos puedo mejorar de mi participación?
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Asignar
un poco más de tiempo para continuar aprendiendo y realizar más ejemplso que
nos ayude a realizar mas fácilmente.
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ACTIVIDAD
DESARROLLADA
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¿La
metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender
los contenidos?
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Los
contenidos de los mapas conceptuales, sus elementos, características,
beneficios que taren este tipo de trabajos
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¿Qué
ventajas identifiqué en la actividad realizada?
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La
ventaja es que dichos trabajos nos permiten utilizar estos diseños para
trabajar en el aula con los estudiantes.
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¿Qué desventajas
identifiqué en la actividad realizada?
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La
desventaja es que no cuentan los estudiantes con las laptop para sus
trabajos.
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AUTOEVALUACIÓN – TAREA MÓDULO II
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SÍ
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NO
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ASPECTOS FORMALES
(Portafolio de
evidencias)
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Indica un título.
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X
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Menciona el área y nivel de enseñanza.
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X
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·
Realiza tres o más tags (etiquetas).
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X
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·
Se aplican correctamente las normas de
sintaxis, las ideas son coherentes y lógicas.
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X
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·
El documento en general no presenta errores
ortográficos.
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X
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DESCRIPCIÓN
DEL SOFTWARE
(Portafolio de
evidencias)
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Hace mención del nombre del software.
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X
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·
Indica características del software (ventajas
o limitaciones).
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X
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·
Describe ampliamente dos situaciones de uso
del mapa conceptual, según el área y nivel.
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X
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MAPA
CONCEPTUAL
(Portafolio de
evidencias)
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·
La información está organizada
jerárquicamente.
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X
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·
Incluye todos los conceptos importantes (usa
una o dos palabras) del tema.
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X
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·
Las relaciones que se establecen son claras y
coherentes.
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X
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·
Usa líneas para relacionar conceptos.
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X
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·
Se utiliza un tamaño y fuente de letra
legible.
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X
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·
La distribución causa impacto visual, se ve
ordenado y hay coherencia entre las ideas
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X
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FORO
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·
Adjunta la URL de la entrada de su portafolio
de evidencias.
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X
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·
Realiza la retroalimentación de por lo menos
dos trabajos de sus compañeros, en especial, a aquellos que no han recibido
intervenciones.
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X
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